Le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation accélère le renforcement des compétences des enseignants du primaire. L’objectif est d’améliorer la lecture, l’écriture et les mathématiques dès les premières années scolaires. C’est une recommandation des États généraux de l’éducation et de l’alphabétisation. Ainsi, plus de 100.000 enseignants seront formés pour révolutionner la lecture, l’écriture et les mathématiques.
Une formation nationale de grande envergure
Le 11 août 2025, la deuxième phase du Programme national d’amélioration des premiers apprentissages scolaires (PNAPAS) a commencé.
Cette étape vise à élever le niveau des élèves en formant massivement les enseignants, aussi bien dans le secteur public que privé.
Le PNAPAS traduit la Stratégie nationale d’amélioration des premiers apprentissages et mise sur une pédagogie innovante, inclusive et adaptée au XXIᵉ siècle.
Des milliers d’enseignants mobilisés
Cette phase cible principalement les enseignants de CE1 et les directeurs d’écoles. 31 366 enseignants du public participent à la formation.
6 361 enseignants du privé prennent part aussi à cette formation.
Chaque école est représentée par son directeur ou directeur des études et un instituteur de CE1, garantissant ainsi une approche inclusive et collaborative.
Des formateurs bien préparés
Entre le 6 et le 20 juillet 2025, le ministère a formé plus de 3 000 inspecteurs et conseillers pédagogiques comme formateurs régionaux et superviseurs.
Ils doivent désormais démultiplier la formation auprès des enseignants dans les 322 circonscriptions du pays.
Une stratégie globale pour moderniser l’école ivoirienne
Le PNAPAS s’inscrit dans une réforme plus large. Il s’agit de la révision des programmes scolaires et l’introduction de contrats d’objectifs et de performance.
